In dieser Studie wird untersucht, inwieweit sportliche Aktivität Einfluss auf die psychosoziale Entwicklung von Kindern nimmt. Kinder der dritten Klassen im Kreis Paderborn wurden über zwei Jahre mit Hilfe quantitativer Verfahren der empirischen Sozialforschung längsschnittlich befragt. Dabei erfolgte eine Verknüpfung mit motorischen Daten, die jährlich im Rahmen der Vielseitigkeitssichtung der Stadt Paderborn erhoben.

Die Studie findet in Kooperation mit der Sportwissenschaft am Department Sport & Gesundheit der Universität Paderborn (D) statt.