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Gendersensible Berufsorientierung und Erweiterung des Berufswahlhorizonts mit dem Serious Game like2be
Third-party funded project
Project title Gendersensible Berufsorientierung und Erweiterung des Berufswahlhorizonts mit dem Serious Game like2be
Principal Investigator(s) Makarova, Elena
Project Members Keller, Christopher
Lindner, Jana
Organisation / Research unit Institut für Bildungswissenschaften / Bildungswissenschaften (Makarova)
Department Institut für Bildungswissenschaften,
Institut für Bildungswissenschaften / Bildungswissenschaften (Makarova)
Project start 01.08.2022
Probable end 29.02.2024
Status Completed
Abstract

Mit dem vorliegenden Projekt wird das Ziel verfolgt, die gendersensible Berufsorientierung für Jugendliche effektiv und altersgerecht zu fördern. Dafür wird das etablierte Serious Game like2be technisch (1) und inhaltlich (2) optimiert. Weiter wird ein methodisch-didaktisches Unterrichtskonzept (3) (für analogen & digitalen Schulunterricht) sowie ein Weiterbildungsangebot für Lehr- und Fachpersonen (4) entwickelt. Spiel und Un-terrichtskonzept werden in drei Sprachen (d, f, i) zur Verfügung gestellt. Alle drei Produkte1 werden über relevante Kanäle und Stakeholder beworben (5) und nachhaltig verankert, um eine langfristige Wirkung zu ermöglichen.

Keywords like2be, Serious Game, Berufswahl, Berufsorientierung
Financed by Public Administration
   

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28/03/2024