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Damit Kinder in Schule, Verein und Freizeit sportlich aktiv sein können, müssen sie über motorische Basiskompetenzen verfügen. Motorische Basiskompetenzen sind funktionale Leistungsdispositionen, die nachhaltig erlernbar und explizit abhängig vom jeweiligen Kontext des Sports sind. Sie befähigen nämlich Kinder, motorische Anforderungen zu bewältigen (z. B. mit einem Ball ein Ziel treffen), Sport und Bewegung als etwas Wertvolles im Leben zu erfahren und einen gesunden Lebensstil führen zu können (Herrmann, Gerlach & Seelig, 2016).
