ID
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Author
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Year
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Title
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Publisher
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1517057 |
Mondada, L. |
2004 |
Un lieu d'expérimentation de l'interactivité dans l'hypertexte : les discussions scientifiques entre pairs dans les revues online |
Verbum, n° spécial sur l'hypertextualité |
1517049 |
Mondada, L. |
2004 |
Interaktionale Praktiken der Forscher und Entstehung des wissenschaftlichen Wissens. Für einen Dialog zwischen interaktionaler Linguistik und Wissenschaftssoziologie |
ZBBS / Zeitschrift für qualitative Bildungs- Beratungs- und Sozialforschung |
1517058 |
Mondada, L.; Alencar, R.; Oloff, F, |
2004 |
Les séquences d’ouvertures comme lieu d’accomplissement du caractère plurilingue des activités scientifiques |
Sociolinguistica |
1517059 |
Mondada, Lorenza; Pekarek-Doehler, Simona |
2004 |
Second language acquisition as situated practice : Task accomplishment in the French second language classroom |
Modern Language Journal |
1517028 |
Mondada, L. |
2003 |
La construction de la référence comme travail interactif. Accomplir la visibilité du détail anatomique durant une opération chirurgicale |
Cadernos de Estudios Linguisticos (Univ. Campinas) |
1517024 |
Mondada, L. |
2003 |
Relations de voyage et archéologie des pratiques d'enquête en sciences sociales: Comment rapporter la voix de l'Autre |
Hodoeporics Revisited/Ritorno all’odeporica (L. Monga, ed). Annali d'Italianistica |
1517026 |
Mondada, L. |
2003 |
Trajectoires d'objets de discours: Observer la science en train de se dire |
Structures linguistiques et interactionnelles dans le français parlé. Actes du Colloque international sur le français parlé, Copenhague, 22-23 juin 2001 (A.B. Hansen & M.-B. Mosegaard Hansen, éds). Revue d'Etudes Romanes |
1517027 |
Mondada, L. |
2003 |
Parler topical et organisation séquentielle: l'apport de l'analyse conversationnelle |
Verbum |
1517020 |
Mondada, L. |
2003 |
Working with video: how surgeons produce video records of their actions |
Visual Studies |
1517015 |
Mondada, L. |
2002 |
Gestion du topic et organisation de la conversation |
Cadernos de Estudos Linguisticos |
1517009 |
Mondada, L. |
2002 |
Pour une approche interactionnelle de la catégorisation des ressources linguistiques par les locuteurs |
France, pays de contact de langues (V. Castellotti & D. de Robillard, éds). Cahiers de l’Institut de Linguistique de Louvain |
1517011 |
Mondada, L. |
2002 |
Opérer et enseigner à opérer. Description de l'action et formulation du savoir-faire |
La régularité. Habitude, disposition et savoir-faire dans l'explication de l'action (C. Chauviré & A. Ogien, éds). Raisons Pratiques |
1517016 |
Mondada, L. |
2002 |
Cognition et parole-en-interaction |
Linguistica e cogniçao, Veredas, Revista de Estudos Linguisticos |
1517004 |
Mondada, L. |
2002 |
La ville n'est pas peuplée d'êtres anonymes: Processus de catégorisation et espace urbain |
Marges Linguistiques (http://www.marges-linguistiques.com) |
1517010 |
Mondada, L. |
2002 |
Die interaktive Formulierung der medizinischen Beschreibung |
Psychotherapie und Sozialwissenschaft. Zeitschrift für Qualitative Forschung |
1517017 |
Mondada, L. |
2002 |
L'indexicalité de la référence dans l'interaction sociale: constructions discursives du "je" et de l'"ici" |
Revista da ABRALIN |
1517006 |
Mondada, L. |
2002 |
Interactions et pratiques professionnelles: un regard issu des studies of work |
Studies in Communication Sciences |
1517007 |
Mondada, L. |
2002 |
Pratiques de transcription et effets de catégorisation |
Transcrire l’interaction, No spécial (B. Bonu, éd.). Cahiers de Praxématique |
1517014 |
Mondada, L. |
2002 |
Die Indexikalität der Referenz in der sozialen Interaktion: diskursive Konstruktionen von ”ich” und ”hier” |
Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik |
1516985 |
Gajo, L.; Mondada, L. |
2001 |
Apprendre en interagissant dans des contextes sociaux. Une enquête sur l'arrivée de jeunes migrants en Suisse Romande |
Langage & Pratiques |